Nuestra Institución tiene como propósito principal la formación integral de nuestros estudiantes; por ello consideramos que debe promover el desarrollo de las capacidades cognitivas, afectivas y socioemocionales, donde el trabajo cooperativo ,el ejercicio de la ciudadanía protagónica permiten convertir a los estudiantes en agentes activos en la construcción de su propio aprendizaje, fortaleciendo la práctica de valores con sensibilidad y compromiso, permitiendo lograr el perfil de un ciudadano con las cualidades personales necesarias para la vida y donde ejerza un rol protagónico en sociedad .
Promovemos la participación directa a través del diálogo, preguntas, opiniones.
Fomentamos la participación activa del estudiante a través de proyectos integrados de aprendizaje centrados en investigación y construcción del conocimiento de manera reflexiva.
Nuestros docentes crean materiales educativos interactivos propios a través de una herramienta de autor, que permite ajustarse a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada grupo de estudiantes.
Aumentamos la motivación del estudiante al trabajar con dispositivos digitales.
Nuestro sistema de trabajo se complementa con nuestros textos empastados full color físicos y digitales , actualizados que permiten que nuestros estudiantes interactúen ,desarrollen actividades de aprendizaje de manera individual y en grupo.
Nuestra evaluación de los aprendizajes es desde este enfoque es un proceso sistemático en el que se recoge y valora información relevante acerca del nivel de desarrollo de las competencias en cada estudiante.
Ayudamos a los estudiantes a avanzar hacia niveles más altos, identificando.
Creamos oportunidades continuas para que los estudiantes demuestren hasta dónde son capaces.
Se pone valor al rol central del área de Arte y cultura, en el proceso de aprendizaje, siendo un área que activa el pensamiento crítico, creatividad.
Dictado de clases virtuales, almacenamiento de distintos recursos educativos para el fácil acceso de los alumnos. Es a su vez de herramienta para las evaluaciones y registro de calificaciones virtuales.
Herramienta de videoconferencia, se usa para reuniones con fines de coordinación con padres de familia o para enseñanza virtual en caso de estudiantes.
Red social empleada para la transmisión en vivo de los eventos culturales de la institución y la publicación de noticias y comunicados de carácter social.
Plataforma interactiva con la cual nuestros alumnos tienen acceso a distintos recursos educativos de diversas editoriales, también permite el intercambio de evidencias y el uso de libros digitales.
Herramienta de formularios online, usada para la recolección de información de padres y alumnos, y para la realización de distintas encuestas de satisfacción y desempeño del personal docente.
Herramienta de tests virtuales, con el cual el docente puede evaluar de una manera más entretenida y divertida a los alumnos sobre diferentes temáticas.
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